Косте тяжело справляться с бытовыми задачами. То, что дети обычно делают не задумываясь, у подростка получается с трудом. Ему часто помогает мама.
Рамиль — наоборот, ориентируется в быту лучше, многое умеет сам.
На занятии по формированию бытовых навыков педагог Мария Букина объясняет ребятам: «Умение заправить постель и сложить свитер — не просто порядок. Для детей это основа будущей взрослой жизни, возможность научиться структурировать свой мир и быть самостоятельным в быту».
Костя старается выполнять задания педагога, смотрит, как это делает Рамиль. Вдвоем спорят, как лучше: Косте нравится складывать носки «паровозиком», Рамиль предлагает «конвертом». Пробуют, ошибаются, начинают заново.
В конце занятия у Кости в шкафу наконец порядок — он впервые убрался сам. У Рамиля кровать сияет ровными углами. Педагог подытоживает:
— Вы не просто убирали вещи. Вы строили свою самостоятельность.
Развитие бытовых навыков — это сердце пилотного проекта комплексной реабилитации и абилитации ребят с инвалидностью, который стартовал в регионе в 2022 году.
На проект приезжают дети, впервые получившие инвалидность. Динамика у ребят может быть очень хорошая, если внимательно прислушиваться к рекомендациям специалистов и продолжать заниматься дома.
Особенность пилотного проекта в том, что дети получают все услуги в одном месте — занятия с психологом, логопедом, работают над формированием навыков, ориентированием в среде и др. Родитель может выбрать учреждение реабилитации и реализовать меру господдержки в течение года.
Источник: АУ ТО ЦКР "Родник"
